Hulpeloos

Aangeleerde hulpeloosheid zien we overal in de maatschappij en vooral ook in het onderwijs.

Veel leerkrachten voelen zich afhankelijk van de methode.
Leerlingen hebben geen inbreng in hun leerproces.
We maken elkaar hulpeloos en die vicieuze cirkel moeten we doorbreken.

Door leerlingen dit filmpje te laten zien en bij ‘hulpeloos gedrag’ te vragen:

“Heb je een roltrap momentje?”